Tocar un instrument, cantar, comprendre una partitura o formar part d’un conjunt instrumental són algunes de les habilitats que l’alumnat d’aquesta edat va adquirint. A Trémolo tenim totes les eines necessàries per poder parlar el meravellós llenguatge de la música!
Aprendre un instrument combina habilitats físiques i cognitives. Connectem el repertori amb els gustos de l’alumnat perquè pugui expressar idees interessants des del primer dia.
A Trémolo pensem que la millor manera d’aprendre música és fent música, i per això vinculem la formació a la preparació i representació d’una sèrie de projectes musicals i escènics, que donen cobertura als continguts del curs; tots ells fets a mida o elaborats i interpretats pel propi alumnat.
En aquesta activitat estimulem l’assimilació del ritme a través del moviment i l’expressió corporal de manera que integrar els patrons i estructures sigui font de gaudi i diversió.
Un cop triat l’instrument, l’alumnat treballa en grups tutoritzats, un repertori adaptat per tal que fer sonar les cançons comporti la satisfacció de superar un repte col·lectiu.
Tocar amb altres és una experiència social potent. El nostre alumnat actua a la sala Nota79 i en espais externs. Els Conjunts Instrumentals es formen amb instruments de l’àmbit orquestral mentre que els Combos són ideals per als amants de la música moderna (bateria, guitarra, teclat, saxo, etc.).
Tot i que és clau per a una formació integral, oferim un «règim lliure» per a aquell alumnat que vulgui aprendre o continuar gaudint de l’instrument sense cursar llenguatge obligatòriament.
Pensem que és del tot compatible esforçar-nos per a fer les classes les més lúdiques i vivencials possibles i alhora tenir ben clar quins són els continguts i el nivell que han d’assolir els alumnes. Aquesta prova oficial de la Generalitat ajuda, per tant, a tancar l’etapa de nivell elemental i a accedir al primer curs del Grau Professional. Combinem el rigor acadèmic amb el nostre enfocament lúdic.
Llenguatge musical, audició i cant coral, Entonació, ritme i lectura.
Educació de l’oïda. Audició, anàlisi i creació
Instrument (repertori que inclou 3 estudis i 3 obres)
Per a superar aquesta prova cal aprovar cadascun dels dos apartats.
